فروشگاه نوین داک
فروش تحقیق ، پروژه ، مقاله ، پاورپوینت
فروشگاه نوین داک
فروش تحقیق ، پروژه ، مقاله ، پاورپوینتپاورپوینت برنامه ریزی استراتژیک با رویکرد قطعی و فازی (مورد شرکت لبنیات پاک)
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 285 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 18 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 18 صفحه
برنامه ریزی استراتژیک با رویکرد قطعی و فازی (مورد شرکت لبنیات پاک)
تجزیه و تحلیل پرتفوی کسب و کار در قلمرو مدیریت استراتژیک، روش های متعددی برای کمک به انتخاب بهترین استراتژی یا ترکیبی از استراتژیها ایجاد گردیده است.
تفسیر پرتفوی یک فعالیت دو مرحله ای است:
تجزیه و تحلیل عواملی که منجر به تعیین موقعیت دقیق سازمان در ماتریس ها میشود.
فرموله کردن اعمال یا گام هایی که برای بهبود موقعیت واقعی سازمان و رساندن شرکت به اهدافش باید صورت پذیرد. تعاریف اصطلاحات و واژه های تخصصی مدیریت استراتژیک: فرایند فرموله کردن اهداف سازمانی و مدیریت برای دستیابی به آن اهداف
منطق فازی: در مقابل منطق ارسطویی که حالتی غیرقطعی، مبهم و تقریبی برای توصیف مقادیر و اعداد در نظر می گیرد.
برنامه ریزی پرتفوی: برای انتخاب بهترین ترکیب فعالیت ها از میان فعالیت های بدیل
فرموله کردن استراتژی: تعیین متغیرهای استراتژیک و سپس مدلسازی موضوع مورد نظر در قالب یک ماتریس و یا مدل تصمیم گیری
ماتریس های پرتفولیو: هر کدام به نوعی وضعیت و موقعیت شرکت، سازمان و واحدهای کسب و کار را بر اساس متغیرهای استراتژیک مختلف مورد ارزیابی و سنجش قرار داده و به تناسب نتایج حاصله، راهبرد مورد نظر را توصیه می نماید. طراحی ماتریس BCG با رویکرد کلاسیک محاسبه نرخ رشد نسبی محصولات:
ارزش کل فروش محصول در بازار در سال (n-1) – ارزش کل فروش محصول در بازار در سال (n) ارزش کل فروش محصول در بازار در سال (n-1) نرخ رشد نسبی = محصولات در سال n نرخ رشد نسبی محصولات پاک در سال 82 (ارقام به میلیون ریال) طراحی ماتریس BCG با رویکرد کلاسیک (ادامه) محاسبه سهم نسبی بازار محصولات:
فروش محصول توسط شرکت در سال n فروش محصول قویترین رقیب در سال n یا متوسط فروش محصول توسط رقبا در سال n سهم شرکت از =بازار محصول در سال n نرخ رشد نسبی محصولات پاک در سال 82 (ارقام به میلیون ریال) ماتریس BCG برای محصولات شرکت لبنیات پاک تجزیه و تحلیل ماتریس براساس روش کلاسیک : محصولات بستنی، ماست، انواع خامه و پنیر
: شیر، شیر طعم دار و کره
: شیر خشک
طراحی ماتریس مشاوره بوستون به روش فازی محاسبه نرخ رشد نسبی محصول: طراحی ماتریس مشاوره بوستون به روش فازی محاسبه سهم نسبی بازار محصولات: تبدیل واژه های بیانی به اعداد حقیقی تبدیل عدد مثلثی به عدد حقیقی:
تبدیل عدد ذوزنقه ای به عدد حقیقی: تبدیل واژه های بیانی به عدد حقیقی: ماتریس گروه مشاوره بوستون به روش فازی تجزیه و تحلیل ماتریسBCG به روش فازی و کلاسیک روش کلاسیک
علامت سئوال
علامت سئوال
ستاره
ستاره
سگ
علامت سئوال
ستاره
علامت سئوال
روش فازی
بستنی: علامت سئوال
ماست : حد فاصل علامت سئوال و ستاره
شیر: ستاره
شیر طعم دار: حد فاصل ستاره و گاو شیرده
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت برنامه ریزی ارتقاء بهره وری
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1658 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 28 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 28 صفحه
1 برنامه ریزی ارتقاء بهره وری
2 بهرهوری به مفهوم چیست؟ “بهرهوری” عبارتست از میزان ستاده برای هر واحد داده .
“بهرهوری” نرخ ستاده برای هر واحد داده است
“بهرهوری” همان “کارآئی” مقدار کالاها و خدمات تولید شده است که از طریق کمیت کالاهای تولیدی بر اساس هر ساعت کار در سازمان تعیین میگردد.
“بهرهوری” شاخص ستادة هر کارگر است.
“بهرهوری” مناسبترین روش تحلیل اقتصادی هر کشور است
“بهرهوری” میزان ستادة تولیدی برای هر واحد داده است.
“بهرهوری” برای اندازهگیری کیفیت تولید به کار گرفته میشود و غالباً به صورت نرخ “ستاده” به “داده” تعریف میگردد.
“بهرهوری” رابطة بین تولید یک ستاده یا مجموعهای از ستادهها در مقایسه با منابع به کار گرفته شده برای انجام وظایف است 3
“بهرهوری” کیفیت تولید ناشی از مجموعهای از دادههاست.
“بهرهوری” عبارتست از کلیة درختان سبزی که در یک زمینی لم یزرع نمایان میگردند.
“بهرهوری” پسانداز ناشی از کاهش هزینههاست. ذخیرهسازی در هر بخش یا واحد از سازمان قابل مشاهده است.
“بهرهوری” واژهای است که بیانگر فعالیت یک تولید کننده، گروهی از تولید کنندگان و حتی سازمان در یک مرحلة زمانی مشخص است.
“بهرهوری” نرخ تولید، میزان ستاده برای هر ساعت کاری کارکنان و شاخصی برای کارآئی صنعتی و توسعة اقتصادی است
“بهرهوری” همان بهرهور بودن است یعنی کیفیت بهرهور شدن یا دارا بودن قدرت تولید.
“بهرهوری” نرخ کمیت و کیفیت کالای تولید شده برای هر ساعت کاری کارگر است.
“بهرهوری” نتیجه هر فعالیت تولیدی است، برای هر واحد داده در تولید. افزایش بهرهوری یعنی تولید بیشتر با هزینة کمتر.
“بهرهوری” نرخ هر واحد ستاده برای هر واحد داده است. 4 “بهرهوری” متوسط ستاده برای هر واحد داده است.
“بهرهوری” عبارتست از رشد تولیدات بیوتکنولوژیک این رشد میتواند در اثر افزایش فتوستز در یک فراگرد محیطی باشد.
“بهرهوری” میزان ستادة فیزیکی برای هر واحد دادة بهرهور است.
“بهرهوری” مقدار کالای تولید شده بوسیلة هر واحد تولید در یک مرحلة زمانی مشخص است. بهرهوری رابطه نهائی بین دادهها و ستادههاست
“بهرهوری” ستاده هر واحد به خدمت گرفته شده است. افزایش در بهرهوری ناشی از افزایش در کارآئی است افزایش در بخشی از سرمایه یا کارگر است.
سنجش و اندازهگیری توانمندی یک نظام بیولوژیک را بهرهوری گویند. کارآئی با یک نظام بیولوژیکی که منجر به رشد تولید میگردد.
اندازهگیری توانمندی سیستم کارآئی فنی همان بهرهوری است.
“بهرهوری” مفهومی است که در تعبیر عام همان نسبت ستاده به داده است.
“بهرهوری” همان اعتقاد به رشد انسانی است. بهرهوری یک تلاش بیپایان برای عرضه فنآوری جدید و روشهای جدید برای تأمین اجتماعی و خوشنودی نوع بشر است. برداشتهای غلط از بهره وری
بهرهوری = سودآوری
بهره وری = کارایی
بهره وری = استثمار
بهره وری = اشتغال کمتر
بهره وری = درآمد بیشتر
بهره وری = مصرف کمتر
بهره وری = تولید بیشتر
بهره وری = کارانه
بهره وری = بهرهبرداری
بهرهوری = اثربخشی بهرهوری = تحول
بهره وری در بخش خدمات بیمعنی است بهره وری در بخش دولتی بیمعنی است 5 مردم مشتریان نهادهای
دولتی شاغلین صاحبان
سرمایه پیمانکاران مشاورین فرایند مدیریت بهره وری فکر، ایده و اطلاعات کمیته پیشبرد بهرهوری مقدمه کاهش زمان رضایت ذینفعان 6 1- تعیین شاخص های
بهره وری و اندازه گیری آنها 2- تجزیه وتحلیل شاخص های بهره وری 4- اجرای برنامه های بهبود بهره وری 3- برنامه ریزی بهبود
بهره وری پیشبرد بهرهوری مقدمه کمیته چرخه مدیریت بهره وری
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت برنامه بخش صنعت و معدن در طرح تحول اقتصادی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 4842 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 77 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 77 صفحه
برنامه بخش صنعت و معدن در طرح تحول اقتصادی فهرست سازماندهی اجرای طرح هدفمند کردن یارانه ها در بخش صنعت و معدن برنامه جبرانی برنامه بهره وری چارچوب طراحی برنامه اطلاعات عمومی مصرف انرژی در بخش صنعت و معدن رشته فعالیت های آسیب پذیر بسته حمایتی خلاصه اقدامات انجام شده مصرف و یارانه انرژی در بخشهای مختلف مصرف یارانه فهرست 4 سهم انرژی در ارزش ستانده 5 ترکیب مصرف انرژی در صنایع مختلف ترکیب مصرف سوخت ترکیب مصرف برق چارچوب طراحی برنامه خط مشی ها بنگاهها مجری اصلی هستند، نقش وزارت صنایع و معادن: تلاش برای اجرای اهداف محیطی و کمک به بنگاهها برای اجرای اهداف درونی
تمامی منابع قانون به طور مستقیم با معرفی و نظارت وزارت صنایع و معدن در اختیار بنگاهها قرار می گیرد.
برنامه ها همه دستگاهها در طرح تحول باید با هماهنگی، همکاری بین بخشی و به موقع اجرا شوند.
فهرست رویکرد برنامه ریزی فهرست رشته فعالیت های آسیب پذیر
آثار هدفمند کردن یارانه ها بر صنعت و معدن
آزاد شدن منابع انرژی
تغییر تقاضا ی محصولات
افزایش هزینه تولید (هزینه انرژی، هزینه حمل و نقل، هزینه مواد اولیه)
اثر بخش صنعت و معدن بر هزینه خانوار
رشته فعالیت های آسیب پذیر فهرست ادامه
آثار هدفمند کردن یارانه ها بر صنعت و معدن
آزاد شدن منابع انرژی
تغییر تقاضا ی محصولات
افزایش هزینه تولید (هزینه انرژی، هزینه حمل و نقل، هزینه مواد اولیه)
اثر بخش صنعت و معدن بر هزینه خانوار
رشته فعالیت های آسیب پذیر فهرست آثار مستقیم
آزاد شدن منابع انرژی،تغییر تقاضا، افزایش هزینه
آثار غیر مستقیم
مهمترین مسائل بخش صنعت و معدن در کانون توجه قرار می گیرند.
با توجه به گستردگی و شدت مسائل، راهبردهای خلاقانه اثر بخش خواهند بود.
آثار هدفمند کردن یارانه ها بر صنعت و معدن
آزاد شدن منابع انرژی
تغییر تقاضا ی محصولات
افزایش هزینه تولید (هزینه انرژی، هزینه حمل و نقل، هزینه مواد اولیه)
اثر بخش صنعت و معدن بر هزینه خانوار
رشته فعالیت های آسیب پذیر فهرست براورد افزایش هزینه:
رویکرد کلان ، رویکرد خرد
در رویکرد کلان می توان از توابع هزینه وتولید و یا جدول داده ستاده استفاده نمود.
در رویکرد خرد رشته هائی که هزینه مستقیم آنها افزایش قابل ملاحظه ای می یابد، همچنین صنایعی که مواد اولیه آنها افزایش قیمت می یابد و یا سهم حمل و نقل در قیمت تمام شده آنها بالاست شناسائی می شوند.
13 رویکرد برنامه ریزی صنایع پر مصرف تاثیر حمل و نقل فهرست تاثیر حمل و نقل 17 تغییر تقاضا
مصرف محصولات غیر ضروری خانوار در کوتاه مدت کم شده و یا از سبد مصرفی خارج خواهند شد.
افزایش تقاضای محصولات بهینه
تغییر تقاضا محصولات بهینه
(در راستای مصرف انرژی) ترکیب هزینه خانوار فهرست ترکیب هزینه خوراکی خانوار فهرست ترکیب هزینه خانوار فهرست ترکیب هزینه خانوار در جدول زیر سهم عوامل در ساخت مسکن (اسکلت فلزی)آورده شده است.
در جدول مصالح بخش مصالح اصلی (50% سهم) به تفکیک اورده شده است 23 رشته فعالیت های آسیب پذیر تولید فراوردههای لبنی
تولید قند و شکر
نانوائی
آمادهسازی و ریسندگی الیاف منسوج ـ بافت منسوجات
تکمیل منسوجات
تولید پوشاک به استثنای پوشاک از پوست خزدار
تولید خمیر کاغذ و کاغذ و مقوا
تولید محصولات اولیه آهن و فولاد
تولید محصولات اساسی آلومینیومی
ریختهگری آهن و فولاد
ریختهگری فلزات غیرآهنی
12. تولید روغن و چربی حیوانی و نباتی خوراکی
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت برنامه استراتژیک معاونت آموزشی دانشگاه
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 430 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 20 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 20 صفحه
برنامه استراتژیک معاونت آموزشی دانشگاه رسالت (Mission) معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کرمانشاه با بهره گیری از اعضای هیأت علمی و کارکنان شایسته و توانمند نسبت به تعلیم و تربیت نیروی انسانی کارآمد، متعهد و با انگیزه یادگیری مداوم به منظور رفع نیاز استان و کشور به نیروی ماهر و متخصص برای ایجاد، حفظ و ارتقاء سلامت جامعه استانی و کشوری، اقدام می نماید. برای تحقق این امر توسعه کمی و کیفی آموزش جنبه های کیفی برنامه های آموزشی مورد توجه خاص بوده و دانشگاه در بهبود مداوم فرآیند آموزش از دیدگاههای اساتید و دانشجویان و کارکنان گروه پزشکی به عنوان سه رکن اساسی فرآیند آموزش بهره می گیرد. حاصل نهایی فرآیندهای آموزشی این دانشگاه دانش آموختگان متعهد، با انگیزه، توانمند و مشتاق خدمت به مردم می باشند.
دورنمای (Vision) معاونت آموزشی
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کرمانشاه در حوزه آموزشی، برآن است که تا سه سال دیگر از طریق تأمین و ارتقاء کمی و کیفی اعضای هیأت علمی و کارکنان در امر آموزش، توسعه و تأمین سایر منابع مورد نیاز آموزش با تکیه بر ارزشهای والای اسلامی و رعایت احترام و نوعدوستی و حس فداکاری، افرادی متعهد، با انگیزه و کارآمد و واجد دانش و مهارتهای کافی در راستای ارتقاء سلامت جامعه تربیت نموده و جزء ده دانشگاه برتر کشور بر اساس شاخصهای وزارت متبوع باشد. ماتریس تحلیل جذابیت استراتژی (QSPM)معاونت آموزشی تجزیه و تحلیل محیط(TOWS Analysis) تجزیه و تحلیل محیط بیرونی ( ماتریس EFEM) معاونت آموزشی تجزیه و تحلیل محیط(TOWS Analysis) تجزیه و تحلیل محیط بیرونی ( ماتریس EFEM) معاونت آموزشی تجزیه و تحلیل محیط(TOWS Analysis) تجزیه و تحلیل محیط بیرونی ( ماتریس EFEM) معاونت آموزشی تجزیه و تحلیل محیط(TOWS Analysis) تجزیه و تحلیل محیط بیرونی ( ماتریس EFEM) معاونت آموزشی تجزیه و تحلیل محیط(TOWS Analysis) تجزیه و تحلیل محیط بیرونی ( ماتریس EFEM) معاونت آموزشی - استراتژیها (بعد از ادغام) (S1 ) استراتژی: ارتقای کیفیت آموزش با تکیه بر توانمند سازی اعضای هیأت علمی و بکارگیری فن آوریها ی نوین آموزشی و مدیریتی (S2) استراتژی:افزایش ضریب ماندگاری و رضایتمندی اعضای هیأت علمی (S3 ) استراتژی: تقویت و توسعه مکانیسم های ارتقای اعضای هیأت علمی (S4) استراتژی : ایجاد و توسعه دوره های مشترک در مقاطع دستیاری و تحصیلات تکمیلی با همکاری دانشگاههای همجوار و مبادلات علمی با دانشگاههای ایران و جهان (S5 ) استراتژی: ایجاد عرصه آموزشی جامع برای تمامی رشته ها (S6 ) استراتژی : بهره گیری از راهکارهای مشارکتی – حمایتی مردم و مسئولین (NGO) ها و سایر سازمانها در راستای تقویت و توسعه آموزش پزشکی (S7 ) استراتژی : ایجاد زمینه های لازم برای مشارکت دانشجو در فرایند آموزش (S8) استراتژی : ارتقاء بهره وری از منابع موجود استراتژی: ایجاد و ارتقاء سیستم حمایت و بهره وری از دانش آموختگان دانشگاه کد: S9 استراتژی : پویا سازی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه کد: S10 استراتژی : استمرار و تقویت طرح پرورش، حفظ و شکوفاسازی استعدادهای درخشان - کد S11
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت برنامه استراتژیک دانشکده بهداشت
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 112 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 25 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 25 صفحه
1 2 برنامه استراتژیک دانشکده بهداشت ام البنین معتمد رضایی
3 4 5 6 7 8 9 10 11 در پایان 95درصد از برنامه های راهبردی دانشکده بهداشت محقق شده است.
در حال حاضر دانشکده بهداشت (از سال 86 )با 556 نفر دانشجو در 4 رشته کاردانی بهداشت حرفه ای، بهداشت محیط، بهداشت خانواده و مبارزه با بیماریها و کارشناسی ناپیوسته بهداشت محیط، کارشناسی ناپیوسته بهداشت عمومی دانشجو می پذیرد و به امر تعلیم وتربیت آنان می پذیرد.
12 اهداف کلی دربرنامه 5ساله 1) هماهنگ سازی فعالیتهای گروههای آموزشی دانشکده
تدوین برنامه آموزشی کوتاه مدت وسیستماتیک نمودن فعالیتهای آموزشی دانشکده
ارزشیابی برنامه های آموزشی گروههای دانشکده باهمکاری خودگروهها 13 2) گسترش تحصیلات تکمیلی هدایت 50%ازپایان نامه های دانشجویان پزشکی وکارشناسی درجهت اولویت های تحقیقاتی دانشگاه ونیازهای سلامت جامعه ازشروع سال تحصیلی 1390به بعد
راه اندازی قطعی وپذیرش دانشجودردوره کارشناسی ارشد رشته بهداشت محیط دربرنامه 5ساله
راه اندازی قطعی وپذیرش دانشجودردوره کارشناسی ارشد رشته آموزش بهداشت تا مهرماه1390
درخواست وپیگیری مجوزتأسیس رشته های کارشناسی علوم بهداشتی درشهرستانهای استان
اخذمجوزرشته کارشناسی بهداشت حرفه ای درمهرماه 1390 14 3) افزایش مهارت های عملی دانشجویان جهت ارائه خدمات درمحیط های کاری(آموزش کاربردی) اجرای طرح های تحقیقاتی کاربردی توسط دانشجویان درحین دوره های کارآموزی وپروژه تحت نظر اساتیدراهنما
بررسی وارائه پیشنهادات عملی برای تغییر سرفصل های آموزشی مطابق نیازهای کاربردی نظام سلامت 15 4) تربیت وتوانمندسازی دانشجویان جهت استفاده ازمنابع ومتون انگلیسی برنامه ریزی وبرگزاری دوره های فوق برنامه زبان انگلیسی برای دانشجویان بامشارکت دانشگاه
حمایت وتشویق اساتیدنسبت به ارائه بعضی ازدروس بصورت زبان انگلیسی بخصوص دردوره های تحصیلات تکمیلی 16 تدوین برنامه آموزشی کوتاه مدت وسیستماتیک نمودن فعالیتهای آموزشی دانشکده برگزاری کارگاههای روش تدریس برای اساتیدجدیدیکباردرهرنیمسال تحصیلی
تهیه بسته های آموزشی وملزومات کامپیوتری موردنیازمعاونت آموزش تامهرماه1390
کامپیوتری نمودن انتخاب واحد
ملزم نمودن اساتیدنسبت به تهیه طرح درسی برای هریک ازواحدهای درسی
تأمین امکانات لازم برای استفاده ازوسایل کمک آموزشی ماننداورهدبرای 100%کلاسهای درس وویدئوپروژکتور(Power Point) 17 ارزشیابی برنامه های آموزشی گروههای دانشکده باهمکاری خودگروهها ایجاددفترتوسعه آموزش پزشکی (EDO)
همکاری باEDC درتکمیل فرمهای ارزشیابی دروس
پیگیری نتایج ارزشیابی
تکمیل 100% پرونده ارزشیابی اساتید
دادن بازخوردبه تمامی اساتیدازنتایج ارزشیابی دانشجویی ورفع نواقص موجوددرروش تدریس 18 هدایت 50%ازپایان نامه های دانشجویان پزشکی وکارشناسی درجهت اولویت های تحقیقاتی دانشگاه ونیازهای سلامت جامعه ازشروع سال تحصیلی 1390به بعد ارتباط بامراکزبهداشتی درمانی وآشنایی بامشکلات وتعیین نیازهای تحقیقاتی
ارتباط بامراکز برون سازمانی واخذاولویت های تحقیقاتی آنها
تدوین برنامه جامعه برای دوره های کارآموزی درمقاطع کاردانی وکارشناسی
اختصاص 4واحداز12واحددوره های کارآموزی به امرپژوهش وتحقیق
توجه به نیازهای مراکزبهداشتی ودرمانی دانشگاه درهدایت پروژه های دانشجویی 19 ” اهداف توسعه آموزشکده بهداشت“
1- ارتقاء آموزشکده به دانشکده بهداشت
تفکیک گروه بهداشت به گروه های بهداشتی مجزا شامل:
الف) گروه بهداشت محیط
ب) گروه بهداشت حرفه ای
ج) گروه بهداشت عمومی
2- توسعه همکاری های درون بخشی و برون بخشی در رابطه با توسعه بهداشت و سلامت جامعه
3- گام برداشتن به سوی استانداردسازی و اعتباربخشی رشته های بهداشتی با توجه به نیاز جامعه و منطقه 20
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت برنامه اجرایی کار پیمانکاران
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 29 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 19 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 19 صفحه
برنامه اجرایی کار پیمانکاران
دفتر امور فنی سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور آذرماه 1382 برنامه اجرایی کار پیمانکاران الف- برآورد هزینه اجرای کار
ب- واگذاری کار و تعیین برنده مناقصه
پ- انعقاد پیمان و مدارک آن
ت- کسورات قانونی مربوط به پیمانکاران پایان
دفتر امور فنی سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور آذرماه 1382 الف-برآورد هزینه اجرای کار برآورد هزینه اجرای کار براساس فهرستهای پایه
برآورد هزینه اجرای کار براساس فهرستهای غیر پایه
تهیه شرح ردیف و واحد کار و مقادیر بدون قیمتهای واحد. (این مورد با توجه به بند “ذ” ماده 9 آییننامه تعیین برنده مناقصه، نیاز به مجوز سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور دارد.)
بازگشت 1-برآورد هزینه اجرای کار براساس فهرستهای پایه 1-1) فهرست بهای رسته ساختمان
1-2) فهرست بهای رسته راه و ترابری
1-3) فهرست بهای رسته مهندسی آب
1-4) فهرست بهای رسته کشاورزی
1-5) اقلام ستاره دار
1-6) ضرایب منطقهای
1-7) ضریب بالاسری
بازگشت 1-1-فهرست بهای رسته ساختمان 1-1-1) فهرست بهای رشته ابنیه
1-1-2) فهرست بهای رشته تاسیسات برقی
1-1-3) فهرست بهای رشته تاسیسات مکانیکی
بازگشت 1-2-فهرست بهای رسته راه و ترابری 1-2-1) فهرست بهای رشته راه، باند فرودگاه و زیرسازی راهآهن
1-2-2) فهرست بهای رشته راهداری *
* در دست اقدام برای ابلاغ تا پایان سال 1382
بازگشت
1-3-فهرست بهای رسته مهندسی آب 1-3-1) فهرست بهای رشته خطوط انتقال آب
1-3-2) فهرست بهای رشته شبکه توزیع آب
1-3-3) فهرست بهای رشته چاهها و قناتها
1-3-4) فهرست بهای رشته انتقال و جمعآوری فاضلاب
1-3-5) فهرست بهای رشته آبیاری و زهکشی
1-3-6) فهرست بهای رشته سدسازی*
* در دست اقدام برای ابلاغ تا پایان سال 1382
بازگشت 1-4-فهرست بهای رسته کشاورزی 1-4-1) فهرست بهای رشته آبیاری تحت فشار *
1-4-2) فهرست بهای رشته آبخیزداری *
* در دست اقدام برای ابلاغ تا پایان سال 1382
بازگشت 2-برآورد هزینه اجرای کار براساس فهرستهای غیرپایه 2-1) درچه شرایطی میتوان از فهرستهای غیرپایه استفاده نمود؟
بازگشت
2-1- درچه شرایطی میتوان از فهرستهای غیرپایه استفاده نمود؟ 2-1-1) وقتی در رشته مورد نظر فهرست بها منتشر و ابلاغ نشده باشد
2-1-2) فهرست پایه در رشته مورد نظر ابلاغ شده باشد، اما به درخواست کارفرما، فهرست غیرپایه مورد نظرباشد که باید با توجه به لایحه قانونی راجع به اصلاح تبصره 80 قانون بودجه سال 56 کل کشور به تصویب شورای عالی فنی برسد
بازگشت ب-واگذاری کار و تعیین برنده مناقصه واگذاری کار از طریق مناقصه موضوع تصویبنامه شماره 1630 مورخ 3/2/1352 . 5220 مورخ 1/4/1354 و 126842/ت108ه مورخ 28/3/1370
واگذاری کار از طریق ترک تشریفات مناقصه موضوع مواد 83 و 84 قانون محاسبات عمومی کشور
بازگشت 1-واگذاری کار ازطریق مناقصه 1-1) نصابهای مندرج در بندهای “الف”، “ب” و “ج” ماده 80 قانون محاسبات عمومی کشور مصوب 1366 و اصلاحیه مربوط
بازگشت
1-1-نصابهای مناقصه 1-1-1) نصاب معاملات جزیی: معاملاتی که مبلغ آن از یک میلیون و هشتصد هزار(000/800/1) ریال تجاوز نکند
1-1-2) نصاب معاملات متوسط: معاملاتی که مبلغ آن از یک میلیون و هشتصد هزار(000/800/1) ریال بیشتر و از بیست و شش میلیون(000/000/26) ریال تجاوز نکند
1-1-3) نصاب معاملات عمده: معاملاتی که مبلغ آن از بیست و شش میلیون(000/000/26) ریال بیشتر باشد
بازگشت 2-واگذاری کار ازطریق ترک تشریفات مناقصه 2-1) نصاب معاملات موضوع ماده 86 قانون محاسبات عمومی کشور
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت بررسی و تحلیل انقلاب اسلامی ایران
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1744 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 169 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 169 صفحه
بررسی وتحلیل انقلاب اسلامی ایران
واژه ها واصطلاحات انقلاب در زبان فارسى، انقلاب یعنى حالى به حالى شدن، دگرگون شدن، برگشتن، تغییر و تحوّل و تقلّب و تبدّل است.
واژهى انقلاب در قرآن نیز به معناى لغوى آن یعنى، زیر و رو شدن ، حالى به حالى شدن، برگشتن آمده است. از جمله:
و من ینقلب علی عقیبه فلن یضرا… شیئا … و ما محمد رسول قدخلت من قبله الرسل افان مات او قتل انقلبتم علی اعقابکم (144-آل عمران)
فلاسفه، انقلاب را به جایی می گویند که ذات و ماهیت یک شئی لزوما عوض شده باشد. عربها براى انقلاب از واژهى «ثور» استفاده مىکنند و در اصطلاح انگلیسی « Revolution» است.
واژه(( Revolution)) ازاصطلاحات علم اختر شناسی بوده که به معنای چرخش دورانی افلاک و بازگشت سیارگان به جای اول به کار می رفته اما امروزه در موردمسائلگوناگونیمانندانقلاب صنعتی،اجتماعی،سیاسی
فکری و... به کار می رود.
انقلاباجتماعی وسیاسی تعاریف گوناگونى از اصطلاح انقلاب شده است که به چند نمونه آن اشاره مىشود.
مفهوم انقلاب ازدیدگاه اندیشمندان مسلمان: استاد شهید مرتضى مطهّرى:
«انقلاب عبارتست از طغیان و عصیان مردم یک ناحیه و یا یک سرزمین، علیه نظم حاکم موجود براى ایجاد نظمى مطلوب».
مقام معظم رهبری:
«انقلاب یک دگرگونی بنیادی است که پایه های غلطی برچیده می شود وپایه های درستی به جای آن گذاشته می شود»
( بیانات مقام معظم رهبری 1379/12/9 )
آیت ا...مصباح یزدی:
«انقلاب نوعی تحول تدریجی وهدفمنداجتماعی است که درمرحله خاصی به انقلاب منجرمی شود...ارزش ها وآرمان ها به ویژه اگربه صورت یک مکتب جامع تعریف شده باشند در دگرگونی های اجتماعی دخیل هستند.»
منوچهر محمّدى:
انقلاب «یک حرکت مردمى در جهت تغییر سریع و بنیادى ارزشها و باورهاى مسلط جامعه، نهادهاى سیاسى، ساختارهاى اجتماعى، رهبرى، روشها و فعّالیتهاى حکومتى یک جامعه توأم با خشونت داخلى است»
مفهوم انقلاب ازدیدگاه اندیشمندان غربی:
ساموئل هانتینگتون :
انقلاب را «تحوّلىسریع،اساسى و خشونت بار در ارزشها و اسطورههاى حاکم جامعه و در نهادهاى سیاسى، ساختارهاى اجتماعى، رهبرى و فعّالیت و سیاستهاى حکومتى» مىداند. و آن را از دیگر انواع بىثباتى سیاسى نظیر کودتا، شورش و جنگهاى استقلال، متمایز مىسازد.
تدا اسکاچپل :
براى تعریف و تحدید انقلاب، میان انقلاب سیاسى، انقلاب نوسازى و انقلابهاى اجتماعى تمایز قایل مىشود. به نظر وى در انقلابهاى سیاسى حکومت تغییر مىکند ولى ساختارهاى اجتماعى همچنان باقى مىماند. در انقلاب نوسازى عکس این جریان رخ مىدهد در حالى که انقلابهاى اجتماعى به نظر وى عبارتند از:
«تحوّلات سریع واساسى در حکومت و ساختارهاى طبقاتى یک جامعه که همراه با شورشهاى طبقاتى، از پایین و به وسیلهى این شورشها به تحقق مىرسند». چالمرزجانسون :
معتقداست انقلاب وقتی روی می دهدکه دولت به ارزش های اجتماعی حاکم درمیان مردم توجه نکند وپاره ای ارزشهای جدید ونامتناسب را واردجامعه کند.درچنین حالتی دولت،مشروعیت واعتبارخودرا نزدملت ازدست می دهد وفرآیند انقلاب آغازمی شود. آنگاه این جریان توسط عوامل شتاب بخش تقویت می شود.مهم ترین عوامل شتاب بخش عبارتنداز:
1 - ظهوریک رهبرقوی
2 - تشکیل یک سازمان نظامی انقلابی مخفی
3- شکست ارتش دریک جنگ که موجب تضعیف روحیه وسازمان آن شود
ویژگىهاى انقلاب
1. یکى از مهمترین ویژگىهاى انقلاب، مردمى بودن آن است. در انقلاب یک بسیج سیاسى و مشارکت تودهاى شکل مىگیرد که ازهمهى طبقات و اقشار در آن حضور دارند.
2. انقلاب با خشونت همراه است واین خشونت در انقلاب، دو جانبه است؛به این معنا که در منازعه انقلاب...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت بررسی رنگ در طراحی اتاق بازی کودکان 3 تا 6 سال کودکستان ها (مطالعه موردی)
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 3215 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 43 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 43 صفحه
بررسی رنگ در طراحی اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال کودکستان ها(مطالعه موردی)
خلاصه مطالب: فرآیند رشد انسانها , در کودکــــــی , تاثیـــــر بسزایی در شخصـــیت آناــن دارد.عقـــیده بسیــــاری از متخصــــصان تعلیـــــم و تربیت بــــر این اســت که شخصیت هر انسان در ۷ سال اول زندگی او شکل مـــی گیرد , فرآیند رشــــــد کودک در سالهای اولیه زندگی متاثر از عوامل بسیـــــاری است.فعالـــیت , به عنوان عامل اصلی رشد و یادگیری کـــــودک فرآیندی است که در ارتباط با فـــضا و محیط کودک , رشد همه جانبه او را موجــــب مـــی گـــردد.فـــضاهای مرتبـــط با فعـــالیت کودکان باید دارای شرایط مناسب و مطـــلوب بــرای رشد فیـــزیکی , ذهـــنی , عاطفی و اجتماعـــی آنان باشد.تحـــقق این امر از طریق بکارگیری المـــــانهای طراحی معماری ای که منطبق با شرایط جسمی و روانـی کـــودک باشد , امکان پذیر است و ثابت می شود استفاده از رنگهــــای شاد،خصوصاً گـــرم در طراحی اتاق کودکان ما را در دستیابی به این هدف یاری می کند. مقدمه: اکنون بیش از ۱۰۰ سال است که مفهوم آموزش و پرورش در مراکز اجتماعی هــنوز به عنــــوان سر فصلی داغ مورد بحث است.آموزش و به تبع آن فضاهای آموزشی بیشتـــرین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی این گونه جوامع به عهده دارند.فضاهای آمـوزشی و در عمده ترین بخش آن , مدارس دوره زمانی طولانی تری از عمر انسان ها را در خود جای می دهد.هدف یاداشت حاضر یافتن کالبــدی جدید برای اصــلاح فرایند آموزش و پرورش می باشد.فـــرایندی که جهـــت گیری آن به سوی رشد مسئولیت پــــذیری , کار پربــار و تداوم در امــر آموزش می باشد.هر چند آموزش پرورش , سیاستگذاریهایش تا کــنون نتوانســـته است شرایطی فراهـــم کند که موجب پرورش بیش از پیش استعداد های دانش آموزان شود. امروز واژه انسان استادآموز جای خود را به انسان خودآموز و مسئولیت پذیر داده اســـــت . از این رو الگو و روشی که بدان نیاز داریم , نگارشی جدید و بهبود یافتـــه نسبت به الگـــــو های قدیمی نمی باشد بلکه نیاز , مفهومی کاملا متفاوت از آموزش خواهد بود و البته نظریاتی فراتر از تئوری. هدف ایجاد فضائی بهینه در امر آمـــــوزش و یادگیری می باشــــد.ماهیت فضا های آموزشی ,لازمه سر مشقی منحصر بفــــــرد برای پژوهش و ایجاد کنش و واکنش صحیح جهت آموزش و پرورش می باشد. به شـــــرط آنــــکه تعاملی صحـــیـــح و مستمـر مابین سه اصل آمـــوزش و پـــرورش دانــــش آمــوز و فضای آموزشی بر قرار باشد. هدف تحقیق: فرضیه: در طراحی اتاق بازی کودکان استفاده از رنگهای شاد وگرم برای حـــفـظ روحیه ی شاد کودک الزامیست. اهداف کلی: اثبــات الزامـــی بودن استفاده از رنـــگ های شــــــاد به خصـــوص رنـگ هـــــای گرم در طــراحی اتاق بازی کودکـــــان که با روحـــیه وعملکرد آنها رابطه ی مستقیمی دارد. اهداف جزئی: اثبات اینکه رنگ های خنثی، سیــاه،سفید وخاکستــــــری نقش منفی ای را در زمینه ی عملکرد و روحیات کودک ایفا می کنند. روش کار و گردآوری: در این پــژوهش از طریق مرور کاربردهای کیفی،همبستگی و چند روشی و نیـز با تکـــیه برتکنیک های جمـــــع آوری اطلاعــــات از طــــــریق نمونه گیری تصادفی ســــاده که با تهـــیه ی نوعی پرسش نامه ی تصویری(برای آســـان تر پاســخ دادن کودکان تــــدارک دیده شد) و تکنیـــک مشاهده در تحقیـــق صورت گرفته،همچنین با مـرور ســـابقه ی تحقیق از طریق اینترنت وسایتها و کتابهای مختلف وبا توجه به نظرات کودکان توانســـتیم آنچه را که بــه عنوان فرضیه مطرح بود،به نظــــریه وسپس به یک فـلسفه یا اصل کلی تبدیل کنیم. نتیجه: در نظر گرفتن رنگ به عنوان عنصری تأثیر گذار در معـــــماری و رابطـــه ی مستقیــم رنگها با عملکرد و روحیـات کودکان اثبات شد و نتیجه این شد که از رنگهای گــرم وشـاد در طراحی اتاق بازی کودکان به دلیل برانگیختن احساس و عواطف کودک و ارتقای ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت بررسی خصوصیات دستگاه XRF
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1346 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 48 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 48 صفحه
1 بسم الله الرحمن الرحیم
2 بررسی خصوصیات دستگاه XRF
3عناوین XRF 1- مقدمه در رابطه با دستگاه 2- پارامتر های مختلف دستگاه شامل : قابلیت مزایا معایب محدودیت ها اجزای دستگاه خطا ها سیگنال ها حدتشخیص حساسیت کاربرد در پترولوژی دقت 4 خطاهای تصادفی خطاهای سیستماتیک نحوه ارایه اطلاعات اساس کار دستگاه صحت 3-آماده سازی نمونه و مراحل مختلف آن 4- کالیبراسیون دستگاه 5-روش تعیین صحت آنالیز تیتانومگنتیت و ایلمنیت بوسیله نمونه های استاندارد و منحنی کالیبراسیون 6- منابع و مآخذ 5 قرص های ذوبی قرص های تحت فشار 6 مقدمه
برای اندازه گیری مقدار عناصر دو روش وجود دارد یکی روشهای شیمی تجزیه که عمدتاً از تیتراسیون استفاده می شود و دیگری روشها تجزیه غیر مخرب بوسیله اشعه X که اصطلاحاً به آن XRF گفته می شود که مخفف کلمه X Ray Fluorescence می باشد
مزیت استفاده از XRF بر روشهای شیمیایی سرعت بالا و هزینه پایین و دقت قابل قبول است . 7 XRF دستگاهی است برای اندازه گیری طول موج و شدت امواج فلورسانس ساطع شده از اتمهای مختلف در نمونه که نتیجه آن شناسایی نوع و میزان عناصر ماده می باشد. دستگاه XRF کاربرد وسیعی در بسیاری از علوم دارد و امروزه بعلت پیشرفتهای شگرف در این زمینه بصورت یکی از وسایل ضروری در آزمایشگاههای تحقیقاتی در آمده است. XRF با سرعت عمل بسیار زیاد قادر است عناصر بسیاری را بصورت کیفی و کمّی مورد آنالیز قرار دهد. بعلت سرعت زیاد و عدم مصرف مواد شیمیایی روش ارزانی نسبت به بقیه روشهای آنالیزی بوده و محیط زیست را نیز آلوده نمی سازد. 8 قابلیت ها Strengths :
1-قابلیت اندازه گیری کیفی و کمی عناصر
2-آنالیز بالک شیمیایی عناصر اصلی در سنگ و رسوبات
Si, Ti, Al, Fe, Mn, Mg, Ca, Na, K, P) (
3-آنالیز بالک عناصر کمیاب و سنگین در سنگ و رسوبات(Ba, Ce, Co, Cr, Cu, Ga, La, Nb, Ni, Rb, Sc, Sr, Rh, U, V, Y, Zr, Zn)
4- قابلیت دادن نتایج بصورت اکسیدی
5- قابلیت معرفی 100 نمونه به طور همزمان به دستگاه ( شکل 1)
9 شکل 1 10 مزایا Adventage :
1-اقتصادی بودن تجزیه برای هر نمونه
2-قابل استفاده بودن دوباره نمونه و عدم تخریب نمونه
3-اندازه گیری عناصر کمیاب خاکی و نادر که یکی از ویژگی های مهم این دستگاه محسوب می شود .
4-دادن نتایج بصورت اکسیدی 11 معایب Disadventage :
1-حساسیت کم دستگاه
2-مشکل حاصل از ماتریکس و زمینه در نمونه و انتخاب نمونه استاندارد
3-نیاز به افراد مجرب برای انجام مراحل مختلف آزمایش
4-عدم تفکیک FeO و Fe2 O3 از یکدیگر
5-نیاز به حرارت بالا برای آنالیز 12 محدودیت ها Limitation :
1 -عناصر سبک تر از Na ( عدد اتمی 11 ) را نمی توان با این روش مورد سنجش قرار داد .
2 - XRF نمی تواند فراوانی ایزوتوپ های یک عنصر را تعیین کند و به دستگاه های دیگری نیاز است .
3- XRF نمی تواند فراوانی ظرفیت های مختلف یک عنصر را تعیین کند . مثل Fe . 13 اجزای دستگاه Instrumentation
1- منبع انرژی با ولتاژ بالا
2- لوله تولید کننده اشعه X
3- نمونه
4- توازن دهنده های طیف های تابشی حاصل از نمونه
5- بلور فلوئور سدیم یا بلورهای دیگر
6- توازن دهنده های طیفی بعد از عبور از بلور فلوئور سدیم
7- دستگاه شمارش برای اندازه گیری شدت اشعه X با طول موجهای مختلف برای عناصر گوناگون
8- ثبت کننده قوی، تقویت کننده الکترونی و نوار نتایج ( شکل 2) 14 شکل 2 15 خطاها (Errors ) :
خطای تصادفی
1- ناپایدار بودن دستگاه
2-خطای کاربر
3-زبری سطح نمونه
4-برهم کنش فازها در نمونه
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت بررسی تطبیقی کارکرد بانکهای سرمایه گذاری با سایر نهادهای مالی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2412 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 14 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 14 صفحه
بررسی تطبیقی کارکرد بانکهای سرمایهگذاری با سایر نهادهای مالی بانک تجاری و انواع آن
شرکتهای سرمایهگذاری
شرکتهای کارگزاری
بانکهای سرمایهگذاری
مدلها و آرایش صنعت خدمات مالی
مقایسه تطبیقی کاکردها و خدمات
فهرست مطالب بانک تجاری(commercial bank).
یک نهاد سپرده پذیر است که به واسطه گری پول تحت نظارت بانک مرکزی می پردازد و عنصر اصلی در صنعت خدمات مالی می باشد درآمد بانک از محل تفاوت سود تسهیلات و سپرده وکارمزدارائه خدمات می باشد. خدمات این نهاد در دو بخش خردهفروشی (retail banking) و خدمات بانکداری شرکتی((corporate banking ارائه می گردد. ولی این نهادها بیشتر به دلیل ارائه خدمات خرد به بانکهای تجاری معروف هستند و خدمات شرکتی بیشتر در حوزه بانکهای شرکتی و سرمایه گذاری مطرح می شود. بانک تجاری طبقهبندی زیر از بانکها نتیجه چگونگی شرایط اقتصادی ، سابقه بانکها و قوانین و مقررات حاکم بر آنها می باشد.
بانک تجاری(commercial bank)
بانک مشارکتی: (cooperative banking)
بانک بازرگانی(merchant bank)
بانک صنعتی(industrial bank)
بانک رهنی(mortgage bank)
بانک توسعهای(Development bank)
بانکها به اعتبار شکل حقوقی به 3 دسته بانکهای دولتی، خصوصی و تعاونی تقسیم می شوند.
انواع بانک های تجاری شرکتهای سرمایه گذاری شرکتهایی که اوراق بهادار را برای خود و به قصد سود آوری خریداری می کنند
در صورتیکه رویکرد سرمایه گذاری مدیریت و بنگاهداری در یک یا چند رشته تخصصی باشد هلدینگ سرمایه گذاری ودر غیر اینصورت شرکت سرمایه گذاری می باشد. شرکت های سرمایه گذاری با سرمایه متغیر(open end funds):
مثال عمده صندوق های سرمایه گذاری مشترک
شرکت های سرمایه گذاری با سرمایه ثابت(closed end funds)
مثال عمده شرکت های سرمایه گذاری که سهام منتشز کرده اند.
یونیت تراست(unit trust)
انواع شرکت های سرمایه گذاری: نهاد مالی که واسطه گری اوراق بهادار را به حساب مشتریان و تحت نظارت سازمان بورس انجام می دهد و جزء صنعت خدمات مالی می باشد
این نوع شرکتها در طبقه بندی کلان شرکتهای موجود در صنعت خدمات مالی تحت عنوان شرکتهای اوراق بهادار(securities firm) میآیند. شرکتهای کارگزاری 1- Brokers- Dealers:
2- Full –line Firms:
برای مثال( کارگزاری مریل لینچ )
3- :Discount Brokers
برای مثال : (Charles Schwab)
4- Electronic Securities Trader :
مثال: (Saxo Bank که یک شرکت تسهیلکننده معاملات بزرگ الکترونیکی است.) انواع شرکتهای کارگزاری " بانکداری سرمایهگذاری عبارتست از خرید یا تعهد خرید اوراقبهادار از قبیل اوراق مشارکت و سهام از طرف یک سازمان مالی که این اوراق را دوباره به دسته های کوچک تقسیم نموده و به امید نفع به فروش می رساند. معمولاً وقتی از بانک های سرمایه گذاری استفاده میشود که بخواهند اوراقبهادار جدید را به فروش برسانند. "
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.