فروشگاه نوین داک
فروش تحقیق ، پروژه ، مقاله ، پاورپوینتفروشگاه نوین داک
فروش تحقیق ، پروژه ، مقاله ، پاورپوینتپاورپوینت پیشگیری از حوادث در کودکان
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 110 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 17 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 17 صفحه
پیشگیری از حوادث در کودکان
هر ساله میلیونها کودک دردنیا در اثر عواملی قابل پیشگیری جان خود را از دست می دهند. سالانه 78 میلیون نفر دچار حادثه ای می شوند که نیاز به خدمات درمانی دارد. سوانح پنجمین علت مرگ در دنیا و عمده ترین علت مرگ و بستری در بیمارستان ها هستند. حوادث ممکن است ناتوانی مادام العمر در افراد ایجاد کنند. حوادث 7درصد از مرگهای جهان را شامل می شوند و سنین 5 تا 14 سال بیشترین میزان مرگ و میر ناشی از سوانح غیر عمدی را داشته اند - همه ساله در آمریکا بیش از 1500 کودک زیر 15 سال جان خود را از دست می دهند.
- اطفال زیر 6 ماه بالاترین میزان مرگ و میر را دارند ( 9 در 100 هزار نفر جمعیت )
- مرگ و میر دریکسالگی 18 % و این میزان تا سن 6 سالگی کاهش یافته و در سنین 6 تا 12 سالگی ( 3 در 100 هزار نفر جمعیت ) ثابت
می ماند . WHO تخمین می زند که در سال 2002 حدود 875000 کودک زیر 18 سال در اثر تروما جان خود را از دست داده اند
بر اساس تحقیق محفوظی و همکاران در سالهای 75 تا 78
در ایران، علل حوادث در سنین زیر 12 سالگی به قرار زیر بوده است:
- تصادفات ترافیکی 53/87درصد، سوختگی ها 24/29درصد
- برق گرفتگی 3/91 درصد، غرق شدگی 4/19 درصد
- سقوط از ارتفاع 3/77 درصد، مسمومیت 2/73 درصد
- بلع جسم خارجی3 درصد،سلاحهای سرد(چاقو)2/46 درصد - گلوله خوردگی 18/. درصد، حلق آویز 45/.درصد - متفرقه شامل ریزش آوار و انفجار 1/18 درصد
علل آسیب در کودکان به دو گروه طبقه بندی می شود: 1- عمدی 2- غیر عمدی آسیب های غیر عمدی بیش از 90 درصد از آسیب ها به علت عوامل تصادفی و بصورت غیرعمدی اتفاق می افتند.
ضربه ،سقوط ، حوادث ترافیکی از علل اصلی آسیب هستند.
4 علت اصلی مرگ در دنیا حوادث ترافیکی ،غرق شدگی سوختگی و سقوط هستند.
تصادفات ترافیکی بیشترین علت مرگ و ناتوانی در کودکان کشورهای درحال توسعه می باشد. سوختگی
مطالعه ی کرمان بر روی هزار مورد سوختگی نشان داد که6/85 درصد از موارد در منزل و از این میان 3/96 درصد اتفاقی و 7/3 درصد خود سوزی بوده است.
آب جوش با 40/8 درصد مهمترین عامل شناخته شده و سوختگی ناشی از شعله مستقیم 25/5 ، چای داغ 9/6 ، مواد جامد داغ 9/2 درصد از موارد سوختگی را تشکیل می داد.
پسران بیش از دختران دچار حادثه شده بودند ولی موارد سوختگی با آب جوش در زنان بیش از مردان بود.
آسیب کشنده بیشتر ناشی از سوختگی با شعله و آسیب تنفسی است
کودکان زیر 5 سال مستعد ترین گروه برای حوادث سوختگی هستند.
کنجکاوی ذاتی ، شیوه واکنش ، تحرک زیاد و عدم تجربه در کودکان علت بیشتر بودن حوادث در این گروه است. موقعیت تصادف شب هنگام بویژه کسانی که لباس تیره می پوشند
هنگام عبوراز عرض خطوط آهن ( بخصوص شب )
در طول راههای با سرعت بالا که انتظار حضور عابر نیست
در محل کارگاههای ساختمانی که پیاده رو اشغال شده است.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت پیش گیری از بیماری های واگیردار شایع در سنین مدرسه
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 79 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 41 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 41 صفحه
پیش گیری از بیماری های واگیردار شایع در سنین مدرسه
بیماریهای عفونی واگیردار از قدیمی ترین دشمنان سلامت بشر هستند . همه گیریهای بزرگ ایجاد شده توسط برخی از آنها ( مانند وبا ، طاعون و آنفلوآنزا ) در قرنهای گذشته خسارات سنگینی بر جامعه بشری وارد کرده است . علیرغم پیشرفتهای شگرف علم پزشکی در زمینه های پیشگیری و درمان بیماریهای واگیردار ، متاسفانه هنوز هم بیماریهای عفونی با قابلیت ایجاد اپیدمی به عنوان یک مشکل بهداشتی در سراسر جهان مطرح هستند . بروز مقاومت دارویی در عوامل بیماریزا و یا ناقلین آنها ، بازگشت مجدد برخی بیماریها به مناطقی که سالها عاری از بیماری بوده اند ( بیماریهای بازپدید ) و ظهور بیماریهای جدید ( بیماریهای نوپدید ) ،همه از دلایل لزوم توجه همه بخش های درگیر سلامت به این بیماریها هستند . تعریف: آگاهی از علائم و نشانه های بیماری های شایع در مدرسه می تواند گام مثبتی برای پیشبرد بهداشت مدرسه باشد. بهورز، مدیر و معلم با آگاهی از چگونگی علائم و سیر بیماری ، با انجام اقدامات به موقع و موثر می توانند از پیشرفت بیماری در فرد و همه گیر شدن آن بیماری بین دیگر دانش آموزان جلوگیری کنند.
علائمی از قبیل رنگ و روی پریده یا برافرخته ، چشمهای قرمز ، آبریزش از بینی ، پلکهای متورم و قرمز ، بثورات جلدی ، سرفه و عطسهٔ زیاد ، خستگی بدون دلیل ، سردرد ، سرگیجه ، تب ، دل درد هر علامت غیر عادی دیگر ممکن است مقدمهٔ یک بیماری باشد که باید آن را مورد توجه قرار داد. از شایعترین بیماری های واگیردار در سنین مدرسه می توان : گلودرد چرکی ، انگلهای دستگاه گوارش بیماری های اسهالی ، هپاتیت های ویروسی خصوصا هپاتیت A ، کچلی ، سرما خوردگی ، آنفلوانزا، ژیاردیا، سرخک و سرخجه، گال، شپش، عفونتهای ادراری ، اوریون و آبله مرغان را نام برد که در مورد هر یک از این بیماری ها در مبحث بیماری های واگیردار توضیحات لازم داده شده است. 1-آبله مرغان Chicken pox علائم :
شروع بیماری اغلب با تب خفیف، خستگی و بی اشتهایی به مدت یک تا دو روز، سپس بروز دانه های خارش دار سرخ رنگ که در عرض چند ساعت پر از مایع می گردد این دانه ها بصورت تاول ظاهر می شود. تاولها پاره شده،خشک شده وحالت پوسته ریزی پیدا می کنند. دانه ها ابتدا در پشت بیمار و به دنبال آن به فاصله چند ساعت روی شکم و قفسه سینه ظاهر می شود. آبله مرغان راه های انتقال : انتقال بوسیله تماس مستقیم با بثورات و یا از طریق ترشحات مجرای تنفسی بیماران صورت می گیرد این بیماری می تواند از مادر به نوزاد منتقل شود.
و یا بصورت غیر مستقیم : بوسیله لوازمی که به تازگی به ترشحات وآبدانه فرد بیمار آلوده شده است. اقدامات پشیگیری کننده 1- گزارش موارد مشکوک بیماری به مرکز بهداشتی درمانی
2- آموزش به اطرافیان بیمار در مورد ضد عفونی کردن وسایل و لوازم بیمار
3- جداسازی بیمار در طول دوره واگیری در صورت امکان
4- آموزش به بیمار و اطرافیان وی در خصوص کوتاه کردن ناخنها
5- برای جلوگیری از اضافه شدن عفونت به تاولها حمام گرفتن روزانه توصیه می شود( با آب سرد ) مدت ممنوعیت از مدرسه تا یک هفته بعد از شروع بثورات که معمولاً با خشک شدن بثورات همراه است
عوارض بیماری:ورم مغزی، ذات الریه، گوش درد چرکی،ورم مفصلی ،زخم قرنیه و باد سرخ 2-اوریون(بناگوشک)Mumps علائم : یک یا دو روز پیش از شروع علائم عمده، کودک دچار بد حالی عمومی می شود ، سپس غدد بزاقی در ناحیه بناگوش(پاروتید) و زیر چانه متورم می شوند ، این علامت می تواند همراه تب دیده شود. تورم ممکن است نخست در یک طرف صورت ایجاد شده و سپس طرف دیگر را درگیر سازد و یا این که همزمان در هر دو طرف بروز کند. تورم غدد بزاقی سبب درد هنگام بلعیدن می شود.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت پیشگیری و کنترل بیماریهای واگیر دار برای کمک بهیاران
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1195 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 68 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 68 صفحه
پیشگیری و کنترل بیماریهای واگیر دار
برای کمک بهیاران ایدز
آنفلوآنزا
سل
هپاتیت
ایدزچیست؟ ایدز بیماری است که توسط ویروسی به نام اچ آی وی منتقل می شود. این ویروس
به تدریج قدرت دفاعی بدن را ضعیف می کند بطوری که فرد به انواع عفونت ها و سرطان مبتلا شده در نهایت منجر به مزگ می شود. عامل بیماری ایدز
عامل بیماری، ویروسی است به نام ویروس ”نقص ایمنی انسان“ که سیستم دفاعی بدن را از بین برده و شخص را در برابر انواع بیماریها بی دفاع ساخته و بالاخره فرد را در اثر عفونت یا سرطان از بین می برد.
ایدز با عفونت اچ آی وی چه فرقی دارد؟ از زمانی که فرد به ویروس مولد ایدز(اچ آی وی ) مبتلا می شود تا شروع بیماری ایدز ممکن است بیش از 10 سال طول بکشد. در این مدت فرد سالم بوده، می تواند به کار و فعالیت خود ادامه دهد. ولی احتمال انتقال ویروس به دیگران وجود دارد. ابتلا به اچ آی وی از ظاهر شخص مشخص نمی شود.
علائم بیماری ایدز تورم غدد لنفاوی
کاهش وزن
تنگی نفس
خستگی شدید
جوشهای چرکی صورتی یا بنفش رنگ
اسهال
تب
سرفه
تعریق این نکته را باید به خاطر داشته باشیم:
فقط هنگامی که تعداد زیادی از این علائم همراه با هم به وقوع پیوسته و مدت زیادی طول بکشی ایدز می تواند به عنوان یک علت در نظر گرفته شود.
اچ آی وی چگونه وارد بدن می شود؟ تماس جنسی با فرد مبتلا بدون استفاده از کاندوم
استفاده مشترک از وسایل تزریق و یا سایر ابزار تیز و برنده مثل تیغ و سوزن خالکوبی
انتقال خون و فراورده های آلوده
از مادر مبتلا به نوزاد در طی حاملگی، زایمان و شیر دهی
شایع ترین راه ابتلا به (اچ آی وی) در جهان تماس جنسی نامطمئن و در ایران، استفاده مشترک از وسایل تزریق در بین مصرف کنندگان مواد مخدر تزریقی است.
تشخیص آلودگی ایدز با آزمایش خون میسر است.
چه عواملی خطر ابتلا را در تماس جنسی بیشتر می کند؟ تماس های جنسی نامشروع، حفاظت نشده و خارج از چهارچوب ازدواج
وجود بیماری آمیزشی درمان نشده( زخم، ترشح، و یا سوزش دستگاه تناسلی می تواند از علائم آن باشد).
مصرف مواد مخدر، الکل، اکستاسی(قرص x) و... قدرت تصمیم گیری فرد را برای پرهیز از رابطه جنسی حفاظت نشده مختل می کند.
آیا لازم است افراد آلوده ازسایرین جدا شوند؟ ویروس مولد ایدز از راههای زیرمنتقل نمی شود مثل:
دست دادن، در آغوش کشیدن، روبوسی کردن،
نشستن در کنار هم در کلاس، اتوبوس و ...،
ملاقات بیماران در بیمارستان و دست زدن به آنها،
عطسه کردن، سرفه کردن،اشک چشم،
استفاده از توالت و حمام مشترک، استفاده از ظروف و وسایل غذاخوری مشترک،استفاده از تلفن عمومی، استفاده از استخر عمومی، معاشرت های اجتماعی معمول در جامعه، استفاده از ظروف در رستورانها و
نیش حشرات
افراد مبتلا و بیمار نیاز به حمایت و همدلی جامعه دارند.
آنچه ما را در معرض خطر قرارمی دهد رفتارهای پر خطر ماست، نه زندگی در در کنار افراد مبتلا
از کجا بدانیم که مبتلا شده ایم یه نه؟ ابتلا به ویروس مولد ایدز فقط از طریق آزمایش خون مشخص می شود. از زمانی که ویروس وارد بدن فرد شده تا زمانی که در آزمایش خون مشاهده گردد ممکن است چند ماه طول بکشد. بهتر است قبل از انجام آزمایش با یک مشاور صحبت شود.
اگرازابتلای خود یاهمسرخود به اچ آی وی نگران هستیم می توانیم به مراکز مشاوره بیماریهای رفتاری مراجعه کنیم در این مراکز علاوه بر آموزش، ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت پرورش و بیماریهای شتر مرغ
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 4279 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 45 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 45 صفحه
پرورش و بیماریهای شتر مرغ پرورش شتر مرغ
از سال 1860 در کشور افریقای جنوبی به صورت جدی آغاز گردید و سپس در سایر نقاط دنیا گسترش یافت. امروزه در بسیاری از کشورها پرورش شتر مرغ انجام می شود. کشور ایران هم چند سالی است مبادرت به واردات این پرنده نموده و در امر پرورش آن گام نهاده است. در طی چند سال گذشته مطالعاتی برروی پارامترهای تولیدی، جوجه کشی، تغذیه و پرورش این پرنده صورت گرفته که توأم با موفقیت هایی دراین زمینه بوده است. محصولات این پرنده شامل گوشت، چرم، پروسایر محصولات فرعی است. گوشت پرنده قرمز بوده و از خواص آن می توان پایین بودن میزان چربی، کلسترول، تردی خاص و بالا بودن میزان پروتئین را نام برد. چرم این پرنده چرمی با ظاهری زیباست و درساخت انواع محصولات چرمی به کار می رود. نوع دیگر چرم حاصل از پوست ناحیه ساق پای شترمرغ است که از صفحات فلسی، مانند پوست مارمولک تشکیل شده و در ساخت محصولات چرمی و به خصوص پوتین گاو چران ها استفاده می شود.پرهای شتر مرغ در ساخت انواع گردگیرها استفاده می شود و خاصیت گردگیری بالایی دارد. همچنین ازپرشتر مرغ در تزیین علم در مراسم مذهبی، ساخت انواع کلاه ها و شال گردن ها استفاده می شود. سایر محصولات فرعی این پرنده شامل پوسته تخم می باشد که از تخم های بی نطفه در زمان جوجه کشی به دست می آید. برروی این تخم ها کارهای هنری از جمله نقاشی و حکاکی صورت گرفته و با قیمت های گزافی به فروش می رسند. به طور کلی از کلیه اجزای این پرنده استفاده می شود. شترمرغ در سن 10 تا 14 ماهگی کشتار می گردد و در این سن حدود 100 تا 120 کیلوگرم وزن دارد. گوشت حاصل از این پرنده بیشتر از قسمت ران می باشد که در حدود 30 تا 35 کیلوگرم است. همچنین پوستی به مساحت 3/1 تا5/1 متر مربع استحصال می گردد. مشخصات ظاهری شترمرغ
شترمرغ بزرگترین پرنده است.متوسط ارتفاع آنها 5/2-1/ 2 متر و وزن آنها 160-100 کیلوگرم می باشد. بدن تخم مرغ شکل آنها از پرهای نرم پوشیده شده است. جوجه ها،چه نر و چه ماده،پرهای قهوه ای دارند. به تدریج نر ها که بالغ می شوند،پرهای بدنشان سیاه و پرهای بالشان ،سفید می شود. پرهای بدن ماده ها،خاکستری-قهوه ای و نوک پرهای بال آنها،قهوه ای یا سیاه می شود. شترمرغ ها گردنی بلند و بسیار انعطاف پذیر دارند که بوسیله آن قادرند روی زمین بچرند و در عین حال از برگ درختان تغذیه کنند. شترمرغ علاوه بر دید و شنوایی بسیار دقیق،می تواند در هنگام خطر با سرعتی بیش از 40 مایل در ساعت(64 کیلومتر در ساعت) بدود. این پرنده 70-60 سال عمر می کند. شترمرغ ماده بصورت تولید تجاری ومفید برای 25 تا 30 سال قابل استفاده است ونرها حتی بیشترمی توانند جفت گیری مفید انجام دهند. شترمرغ کیسه صفرا ندارد. شترمرغ تا 14 ماهگی ظاهرا قابل تشخیص ازنظرجنسی نبوده ورنگ پرهای تمام آنها نزدیک به قهوه ای می باشد.
اندازه ومقادیرمحل نگهداری شترمرغ می توانید جهت فضاسازی مورد نیاز از جدول زیر استفاده کنید:
گردشگاه وحصارکشی : درنظرگرفتن نوع حصارکشی وموادبکاررفته واینکه بسته به شرایط هرمزرعه کدامیک قابل استفاده ترواقتصادی تراست نکته ای مهم است. برای نگهداری جوجه تا 6 ماهگی می توان تاارتفاع 1.5 متر استفاده نمود وهمچنین بایددقیقا ازکف زمین حصاربسته شود . حصار شترمرغهای بالای 6 ماه حداقل 1.8 مترارتفاع داشته و می توان ارتفاع پایین حصار را از ازکف زمین 40 تا50 سانتی متر بالاتر در نظرگرفت که پای شترمرغ های بزرگ گیرنکند و همچنین برای عبوروگذر کارگر از زیرحصار در موارد ضروری . جهت داشتن خاصیت کششی والاستیسیته برای حصار، استفاده ازحصارهای سیمی و توری نسبت به دیوار و لوله وحصارچوبی و سخت بهتر است. برای حصارکشی مولد ها بدلیل جلوگیری ازجنگ ولگد پرانی بین نرهای دوقفس بهتر است که ارتفاع حصار ....
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت پرواز بوفالوها (معرفی روشهای نوین مدیریت)
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 2 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 88 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 13 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 13 صفحه
پرواز بوفالوها (معرفی روشهای نوین مدیریت)
بسم الله الرحمن الرحیم چند شرکت در جهان در یک دوره ده ساله بازدهی سهامشان حداقل بیست درصد یا بیشتر بوده است؟
در سراسر جهان تنها 24 شرکت به چنین شاخص مالی دشواری دست یافته بودند.
بررسی این شرکت‌ها منجر به کشف دو موضوع مهم گردید:
1- نوع صنعت و کار فرقی نمی‌کند و موضوع محصول مطرح نیست. آن چه که بیش از همه مهم است نوع رهبری مدیریت می‌باشد. زیرا اساساً این 24 مدیر و رهبر شرکت‌های یاد شده بودند که با بقیه مدیران تفاوت داشتند.
2- این 24 مدیر در حالی که در مقایسه با دیگران متفاوت هستند در بین خود آنها نیز تفاوت وجود دارد.
نتیجه: هیچ روش واحدی به عنوان روش رهبری وجود ندارد و هر کسی می‌بایست روش خود را بیابد. بی شک آن چه سبب می گردد که رهبری مدیریتی یک تشکیلات بسیار موفق باشد، رهبری برای یک فصل یا یک سال نیست بلکه رهبری برای یک دهه و بیش از آن است.
یک مدیر موفق باید بدون مستهلک کردن خود کارهای بزرگ انجام دهد و سازمانی را بنیان گذارد که مدیر و تمام کارکنان آن به خاطر کار زندگی نمی کنند بلکه به خاطر زندگی کار می کنند.
سه حقیقت تلخ که به طرز اجتناب ناپذیری راهگشا هستند:
1- موفقیت دائم حق انسان است
اگر چه موفقیت مرا به جائی که هم اینک هستم رسانده است اما مرا به آن جائی که می‌خواهم باشم، نمی‌رساند. قبرستان شرکت ها پر است از استخوان‌های سازمان‌هایی که این حقیقت را درک نکرده اند و یا اگر درک کرده اند بسیار دیر متوجه شده اند. (نمونه: IBM)
موفقیت دیروز نیز این امکان را به ما می دهد که امروز هم تلاش کنیم. اما دنیای امروز اساسا با دنیای دیروز متفاوت است ، اگر همچنان به شیوه گذشته عمل کنیم ، در دنیای امروز قطعا بامشکل مواجه خواهیم شد. بی شک فردا نیز دنیای متفاوتی در پیش خواهد بود، اگر همچنان به شیوه های گذشته پایبند باشیم با توجه به تغییر دنیا فردا شکست قطعی است.
2- دیگران را مسؤول مشکلات دانستن
مقصر دانستن مقررات دولتی، مشتریان، رقبا، کارکنان و ...
این شیوه بسیار ساده، آسان و موثر بود، البته تا زمانی که دریافتم مشکل اساسی سازمان خود من هستم.
اوائل خواستار آن بودم که گله‌ای از بوفالوها داشته باشم . بوفالوها حیوانات جالبی هستند ، همگی وفادار به یک پیشرو هستند و آن چه را که به آنها گفته می شود، دقیقا انجام می دهند آیا این جالب نیست که لحظه ای به این بیاندیشید شما افرادی دارید که به شما وفادارند، آیا وفاداری جالب نیست؟ افرادی داریم که دقیقا آن چه به آنها گفته شده است انجام می دهند، آیا این چیزی نیست که ما خواستاریم؟
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت پرسشنامه معلم
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 109 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 9 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 9 صفحه
پرسشنامه معلم اشتباهات غیر قابل قبول پاسخ های فاقد اعتبار بی توجهی به دستورالعمل ناهمگنی در آمار برای تکمیل پرسشنامه حداکثر 30 دقیقه پیش بینی شده است. محاسبه غلط درصد جمع درصد نباید بیش از 100 شود.
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت پردازش داده ها و مدیریت پایگاه اطلاعات (درس کاربرد فن آوری اطلاعات در پزشکی)
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 71 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 37 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 37 صفحه
دانشگاه صنعتی امیرکبیر-دانشکده مهندسی پزشکی درس کاربرد فن آوری اطلاعات در پزشکی
فصل سوم
پردازش داده ها و مدیریت پایگاه اطلاعات
پردازش داده ها :
پردازش داده ها
سیستم های پردازش اطلاعات
مورد سخت افزار و نرم افزار سیستم کامپیوتری معمولی
پردازش داده ها : مقدمه
هدف جمع آوری داده از بیماران تهیة اطلاعات برای گروه پزشکی
اغلب دادة خام جمع آوری شده را به صورت مستقیم نمی توان در فرایند تصمیم گیری وارد کرد
استخراج اطلاعات معنایی (Semantic) از داده مستلزم پردازش آن:
1-مشاهده
2-تشخیص
3-درمان مشاهده: 1-جمع آوری داده و انتقال‌آن
2-ذخیره و بازیابی داده
3-پردازش داده و نمایش آن سیستم پردازش اطلاعات: حافظه
تجهیزات: سخت افزار Hardware
برنامه ها: نرم افزار Software
کامپیوتر در تهیة داده هایی که کاربر برای تصمیم گیری به آن نیازمند است کمک می کند.
«سیستم پردازش-کنترل» : سیستم کامپیوتری برای کنترل خودکار فرود هواپیما یا درمان بیمار در واحد مراقبت ویژه به کار می رود. فعالیت های فرد و سیستم کامپیوتری
1-کاربر
2-ورود داده
3-اینترفیس با کاربر
4-نرم افزار پردازش داده
5-نمایش داده
کاربر مسئول وارد کردن داده به سیستم و کنترل پردازش
1-کاربران موردی (Occasional)
2-کاربران روزمره (Routine)
3-متخصص ها
کاربران موردی با عملکرد سیستم آشنا هستند
نیازی به آشنایی با جزئیات همة امکانات سیستم ندارند
سیستم باید:
امکان راهنمایی آن کاربران را داشته باشد
کاربران را در برابر اتفاقات نامطلوب (از دست دادن داده) حمایت کند.
به کاربر اعلام کند که چه گام هایی را بردارد
هنگام تقاضا کمک (Help) لازم را به صورت کلی یا با جزئیات ارائه دهد.
Help باید به سادگی با یک کلید یا دستور فراخوانی شود.
کاربران روزمره در مورد عملکرد سیستم اطلاعات مفصل دارند
می دانند سیستم در حین کاربرد دقیقاً چگونه رفتار می کند
ارائة اطلاعات غیرضروری برای آنها آزار دهنده و غیرمفید است
شلوغ شدن صفحة نمایش موجب می شود که محتویات آن با یک نگاه قابل درک نباشد.
از طرفی فضای نمایش اطلاعات ضروری کم می شود. اطلاعات ارائه شده در Help تقریباً کمکی به این دسته کاربران نمی کند. تعامل نرم بین کاربر و سیستم لازم است. سرعت تعامل و سهولت ورود داده برای تعامل نرم ضروری است.
Typing Ahead خصوصیتی است که به کاربر اجازه می دهد که داده را پیش از درخواست سیستم وارد آن کند. متخصصین علاقمند به بهره برداری تخصصی و ویژه از سیستم اند.
همواره نیازهای خود را تغییر می دهد
برنامة خود را نوشته و آن را اصلاح می کند
«کاربر دوست بودن» (User-friendliness) برنامه ها و سیستم چندان اهمیتی برای یک محقق ندارد
توجه اصلی محقق به عملکرد برنامه و خروجی آن است
اطلاعات Help فقط برای آشنایی اولیة محقق با سیستم به کار گرفته می شود.
ورود داده اطلاعات از داده استخراج می شود
دادة با کیفیت پایین منجر به اطلاعات غیرمطمئن حتی غلط می شود
نخستین حلقه در زنجیر جمع آوری داده است
تجهیزات اندازه گیری خودکار: اتوآنالایزر آزمایشگاهی پزشکی، تجهیزات ثبت ECG یا تجهیزات مونیتورینگ بیمار
ورود دستی: پر کردن فرم روی صفحه کامپیوتر
1- دستگاه های خواننده بارکد
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت پردازش تصویر فصل 8 درس کاربرد فن آوری اطلاعات در پزشکی
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2024 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 70 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 70 صفحه
درس کاربرد فن آوری اطلاعات در پزشکی
فصل 8 پردازش تصویر بسم الله الرحمن الرحیم تعریف:
پردازش تصویر دیجیتال دانش جدیدی است که در سال های اخیر پیشرفت های زیادی داشته است و در بسیاری از علوم و صنایع به کار برده شده است. یک نمونه از این کاربردها، تشخیص تومور است. CT-Scanدر تصاویر
اهداف پردازش تصویر:
بهبود اطلاعات تصویر برای استفاده انسان
رنگ آمیزی تصاویر رادیولوژی
پردازش داده های تصویر برای ادراک ماشین
سیستم خودکار تشخیص دست نوشته
تصویر تک رنگ: تصویر تک رنگ، در واقع یک تابع شدت روشنایی f(x,y) است که x ,y بیانگر مختصات مکانی است و مقدار در هر نقطة (x,y) متناسب با روشنایی تصویر در آن نقطه است.
در تصویر دیجیتال،f(x,y) هم در مختصات مکانی و هم در اندازة شدت روشنایی گسسته شده است نمونه برداری تصویر : دیجیتال کردن مختصات مکانی تصویر را نمونه برداری می نامند.
کوانتیزه کردن سطح خاکستری: دیجیتال کردن دامنه (شدت روشنایی) را کوانتیزه کردن سطح خاکستری می نامند. (Pixel) پیکسل:
تصویر دیجیتال را می توان ماتریسی دو بعدی در نظر گرفت که هر زوج از اندیس های سطری و ستونی آن یک نقطة تصویر را مشخص می کند. عناصر این ماتریس «پیکسل» نامیده می شوند.
برای مثال یک تصویر دیجیتال می تواند ماتریس 128*128 باشد که هر عنصر آن بین 0 تا 127 است (128 سطح خاکستری) دارد. مراحل اساسی درپردازش تصویر مراحل مختلف
پیش پردازش بهبود تصویر و حذف نویز
بخش بندی تقسیم تصویر به اجزاء تشکیل دهنده
توصیف برجسته کردن ویژگیهای مورد علاقه
تشخیص و تفسیر انتساب یک بر چسب به هر شیء
مرحلة پیش پردازش: Preprocessing پس از تصویربرداری ( به دست آوردن ماتریس تصویر) که توسط حسگر مناسب و مبدل آنالوگ به دیجیتال انجام می شود، پیش پردازش انجام می شود.
هدف اصلی پیش پردازش بهبودتصویراست تا امکان توفیق سایر پردازش ها را افزایش دهد.
برای مثال در این مرحله حذف نویز از داده های تصویری انجام می پذیرد. در مرحلة بعدی بخش بندی انجام می شود. Segmentation مرحلة بخش بندی: خروجی مرحلة بخش بندی، مرز یک ناحیه و یا تمام نقاط درون یک ناحیه است.
نمایش مرزی زمانی مفید است که مشخصات خارجی شکل مانند گوشه ها یا خمیدگی ها مهم باشد.
نمایش ناحیه ای وقتی مفید است که خواص درونی بخش های تصویر مانند بافت شکل مورد توجه باشد . Description مرحلة توصیف:
در مرحلة توصیف که انتخاب ویژگی هم نامیده می شود روشی برای برجسته کردن ویژگی های مورد علاقه اجرا می شود.
برای مثال در تشخیص دست نوشته توصیف گرهایی مانند حفره ها و شکاف ها ویژگی های مهمی هستند که کمک می کنند تا حروف را از همدیگر تشخیص دهیم. Recognition مرحلة تشخیص و تفسیر :
مرحلة آخر شامل تشخیص و تفسیراست که در طی آن با استفاده از اطلاعات حاصل از توصیف گرها یک برچسب به هر شی منتسب می شود.
[1] Recognition
[2] Interpretation توصیف گرهای مربوطه با برچسب C برای مثال برای تشخیص حرف
مشخص می شوند. C
در فرایند تفسیر به هر مجموعه از اشیای برچسب خورده معنایی مرتبط می شود.
مثلاً در مثال تشخیص دست نوشته به مجموعة 5 حرفی به صورت یک کلمه در می آید. ... پایگاه دانش:
در همة موارد دانش موجود دربارة حوزة مساله به شکل پایگاه دانش ...
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت پردازش ابری Cloud Copmuting
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 319 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 17 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 17 صفحه
پردازش ابری Cloud Copmuting
عناوین مورد بررسی Distributed system
سیستم های توزیع شده
Grid computing
پردازش مشبک
Cloud computing
پردازش ابری سیستم های توزیع شده تعریف سیستم توزیع شده
هدف از طراحی این سیستم ها چیست؟
middleware چیست؟ ملاحظات مربوط به طراحی برنامه های توزیع شده نوع داده ای متفاوت
بروز اشکال در یک سرویس دهنده
بروز اشکال در سرویس گیرنده
امنیت
یکسان سازی زمان Clock خواص سیستم های توزیع شده استقلال محلی
عدم وابسته بودن به سایت مرکزی
استقلال سخت افزاری
استقلال سیستم عامل
استقلال شبکه
مدلهایی برای تعامل فرآیندها مدل Client/Server
مدل یکپارچه
فراخوانی رویه از راه دور(RPC) Grid Computing تعریف Grid computing
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.
پاورپوینت پدیده ترک خوردن در اتصالات جوشکاری شده
| دسته بندی | پاورپوینت |
| بازدید ها | 1 |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 3676 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 95 |
نوع فایل: پاورپوینت (قابل ویرایش)
قسمتی از متن پاورپوینت :
تعداد اسلاید : 95 صفحه
پدیده ترک خوردن در اتصالات جوشکاری شده
هدف
درک اصول مکانیزم های ترک خوردن در اتصالات جوشکاری شده و راههای جلوگیری از وقوع ترک خوردن مطالب شامل برای فولادهای C-Mn ، کم آلیاژ ، آلیاژی و زنگ نزن بطور اختصاصی موارد زیر بررسی شود - ترک خوردن سرد
- ترک خوردن گرم
- ترک خوردن پیشگرمایش
- پارگی سراسری
نتایج مورد انتظار مقایسه مکانیزم های متالورژیکی برای هر کدام از انواع اصلی ترک خوردن
تشریح تاثیرات متغیرهای شیمیایی و فیزیکی برای هر کدام از انواع اصلی ترک خوردن
ارزیابی حساست به ترک خوردن با مراجعه به پارامترهای کلیدی و پیشنهاد روشهای مناسب برای جلوگیری از ترک خوردن
ارزیابی نوع ترک خوردن و دلیل رخ دادن آن با مطالعة مواد شکسته شده و تاریخچة آنها
انتخاب آزمایشهایی جهت حل مشکلات ترک خوردن
پیشنهاد روشهایی برای کاهش یا حذف ایجاد پارگی سراسری در قطعات جوشکاری شده
ارزیابی تاثیرات ناخالصی ها، شکل هندسی ، تنش و خستگی در کنترل ترک خوردن جوشها - تاثیر پیشگرم
- در فلز جوش و HAZ
- تاثیر عناصر، سیکل های حرارتی، تنش کنترل ترک خوردن پیشگرمایش
- ترک خوردن طی عملیات حرارتی و جوشکاری چند عبوری
- مکانیزم های ترک خوردن در فلز جوش و HAZ
- کنترل منابع و نفوذ هیدروژن
- ساختار حساس و کنترل آن
- نوع فولادهای حساس به ترک خوردن پیشگرمایش
- تاثیر فلز جوش آستنیتی
- آزمایش حساسیت
- تاثیر هیدروژن، ریزساختار و تنش
- کنترل هیدروژن
- تاثیر عناصر بر حساسیت ترک خوردن سرد ترک خوردن گرم - مکانیزم های ترک خوردن بخصوص در فلز جوش
- تاثیر عناصر، گرمای ورودی ، شکل بستر
- کنترل ترک خوردن گرم
- آزمایش حساسیت ترک خوردن پیشگرمایش
- مکانیزم های ترک خوردن در فلز جوش و HAZ
- نوع فولادهای حساس به ترک خوردن پیشگرمایش
- تاثیر عناصر، سیکل های حرارتی، تنش
- ترک خوردن طی عملیات حرارتی و جوشکاری چند عبوری
- کنترل ترک خوردن پیشگرمایش
- آزمایش حساسیت پارگی سراسری - مکانیزم های ترک خوردن
- تاثیرات ناخالص ها، طراحی اتصال، تنش و خستگی
- کنترل پارگی سراسری توسط کنترل مواد و طرح اتصال
- آزمایش حساسیت ، بواسطة خواص ضخامت
مقدمه بارسیدن موضعی تنش به تنش شکست، موضع مذکور دچارگسست شبکه ای شده و بین اتمهای موجود در آن نقطه از جسم فاصله و جدایی ایجاد شده که این گسست و جدایی را ترک می نامند.
تمامی عیوب موجود در داخل ساختار یک ماده مانند حفرات، ناخالصیها، ذوب ناقص، نفوذ ناقص در اتصال و...، به خودی خود هیچ مشکلی برای جسم (مثلا جوش) محسوب نمی شوند، فقط زمانی که در اثر اعمال تنش تبدیل به ترک شوند، برای ادامه کارکرد قطعه مشکل ایجاد می کنند. از این رو شاید به نوعی عیب ترک را بتوان بد ترین و زیان آورترین نوع عیب خصوصا در جوشکاری نامید علل ایجاد ترک در جوش 1- تردی بیش از حد جوش
2- اعمال تنشهای کششی بالا دسته بندی ترکها ترکها را از جهات مختلف می توان دسته بندی نمود. یکی از مرسوم ترین دسته بندی های موجود به این صورت است انواع ترک شکل و مکان تشکیل 1- عرضی (transverse)
2- طولی ( (longitudinal
3-ترک چاله جوش (crater)
4- زیر گرده (under bead)
5- گوشه (toe) علت ایجاد 1- گرم (hot)
2-سرد (cold )
3- پارگی لایه ای (lamellar tearing)
4- بازگرمی (reheat) انواع ترک از نظر شکل و مکان تشکیل
1- ترکهای فلز جوش(Weld metal cracks)
(شامل طولی، عرضی و ستاره ای)
2- ترکهای فلز پایه (Base metal cracks)
( شامل طولی، عرضی، گوشه و زیر گرده)
توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.